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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》從“專(zhuān)業(yè)理念與師德”方面對(duì)幼兒教師提出了一些要求，其中不包括

    2017年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》從“專(zhuān)業(yè)理念與師德”方面對(duì)幼兒教師提出了一些要求，其中不包括

    • A、遵循教育規(guī)律、遵守法律法規(guī)
    • B、愛(ài)與尊重
    • C、掌握一定的行為規(guī)范、有良好的個(gè)人修養(yǎng)
    • D、掌握廣博的文化科學(xué)知識(shí)
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    環(huán)境刨設(shè)既要與幼兒的身心發(fā)展水平相適應(yīng)，又要促進(jìn)幼兒身心進(jìn)一步發(fā)展。體現(xiàn)的是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

    • A、目標(biāo)導(dǎo)向性原則
    • B、發(fā)展適宜性原則
    • C、豐富性原則
    • D、開(kāi)放性原則

    如何貫徹幼兒教育的活動(dòng)性原則?


    教師的積極期望是促使學(xué)生產(chǎn)生自信，進(jìn)而獲得良好學(xué)習(xí)效果的方法，但消極的期望則會(huì)產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)效果，甚至使本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變?yōu)椴钌＿@是什么原理?

    • A、“羅森塔爾效應(yīng)”
    • B、“馬太效應(yīng)”
    • C、“近因效應(yīng)”
    • D、“破窗理論”

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